​Речь и коммуникация у ребенка с РАС. Этапы логопедической работы.»​

​Речь и коммуникация у ребенка с РАС. Этапы логопедической работы.»​

Речь, язык или коммуникация? В чем разница? Виды альтернативной коммуникации для невербальных детей – жестовая речь, PECS, коммуникаторы, планшет. Этапы развития речи у вербальных детей. Как междисциплинарный подход поможет ребенку с РАС эффективнее работать над коммуникацией?

Виолетта Свирида – логопед-дефектолог высшей категории, магистр социальной коммуникации, Управляющий директор сети центров “ALVARIUM”.

Наш сайт использует файлы cookie, чтобы улучшить работу сайта, повысить его эффективность и удобство.

Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на использование cookie в соответствии с политикой конфиденциальности